{"id":2035,"date":"2025-11-02T20:55:02","date_gmt":"2025-11-02T19:55:02","guid":{"rendered":"https:\/\/iesoreynodenavarra.educacion.navarra.es\/web1\/?p=2035"},"modified":"2025-11-02T20:55:03","modified_gmt":"2025-11-02T19:55:03","slug":"salida-cultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesoreynodenavarra.educacion.navarra.es\/web1\/blog\/salida-cultural\/","title":{"rendered":"Salida Cultural"},"content":{"rendered":"\n

El pasado viernes 31, el alumnado de 3.\u00ba de ESO realiz\u00f3 una salida cultural al Monasterio de Leyre,<\/strong> a la localidad de Sang\u00fcesa <\/strong>y a la Iglesia de Eunate<\/strong>, organizada por la materia de M\u00fasica como actividad complementaria.<\/p>\n\n\n\n

La jornada comenz\u00f3 con la visita al Monasterio de San Salvador de Leyre<\/strong>, uno de los conjuntos mon\u00e1sticos m\u00e1s importantes de Navarra. All\u00ed pudieron conocer de primera mano la historia del monasterio<\/strong>, su relevancia como centro espiritual y cultural en la Edad Media y su vinculaci\u00f3n con el Canto Gregoriano<\/strong>, elemento central de la m\u00fasica religiosa medieval que han estudiado en la 1\u00aa unidad del curso. <\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, el grupo se desplaz\u00f3 a Sang\u00fcesa<\/strong>, donde realizaron un recorrido guiado por el casco hist\u00f3rico<\/strong>. Se visit\u00f3 la Iglesia de Santa Mar\u00eda la Real<\/strong>, joya del rom\u00e1nico navarro, en la que Patxi, una encantadora persona que de manera voluntaria muestra la iglesia a los visitantes, les di\u00f3 conocer muchos e interesantes detalles de la misma, sobre todo de los elementos escult\u00f3ricos del magn\u00edfico p\u00f3rtico.<\/p>\n\n\n\n

La excursi\u00f3n finaliz\u00f3 con una breve visita a la iglesia de\u00a0Santa Mar\u00eda de Eunate,<\/strong>\u00a0uno de los exponentes m\u00e1s enigm\u00e1ticos del patrimonio hist\u00f3rico y art\u00edstico de Navarra, vinculada al Camino de Santiago y envuelta en un halo de misterio y leyenda sobre su origen y funcionalidad.<\/p>\n\n\n\n

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